走进五寨县陈列馆

  一、活动目标

      1. 认知目标：知道五寨县陈列馆是我们家乡的展览馆，里面藏着五寨的老故事、老物品、老历史。

 2. 技能目标：学习参观礼仪，能做到轻轻走、静静看、不乱摸、不吵闹。

 3. 情感目标：认识家乡、喜欢家乡，萌发热爱五寨、热爱家乡的美好情感。

二、活动重难点

     - 重点：认识五寨陈列馆，学会文明参观。

- 难点：初步感受家乡历史文化，喜欢自己的家乡。

    三、活动准备

    陈列馆实景图片、老照片、旧书本、旧文具、老农具图片、安静参观视频、背景音乐。

四、活动过程

   （一）导入：认识家乡展馆

教师提问：小朋友们，我们住在美丽的五寨，你们知道五寨有一个藏着老故事、老宝贝的地方吗？

出示图片，告诉幼儿：

这个地方叫五寨县陈列馆，是我们五寨的文化小课堂，里面有很多很久很久以前的东西，记录着我们家乡的故事。

    （二）参观认知：看一看家乡的老物件

     1. 教师简单讲解（托班通俗版）

陈列馆里有老照片、旧书本、旧学习用品、老农具，还有以前哥哥姐姐上学、人们生活的故事。

这里也是红色小展厅，记录着家乡勇敢、努力、进步的故事。

2. 幼儿观察图片

引导幼儿说一说：你看到了什么？（旧书本、老图片、老房子、老学习用具）

    （三）学习参观礼仪（重点托班常规）

    老师示范并带领幼儿学习：

     1. 进陈列馆轻轻走路，不跑不跳。

2. 安静观看，不大声吵闹。

3. 展品很珍贵，小手不乱摸、不乱碰。

4. 认真看、仔细听，做文明小观众。

   （四）小结情感：爱家乡、爱五寨

老师总结：

五寨很美，有很多老故事、老文化。我们的家乡很厉害、很美丽。

我们要爱护家乡、喜欢家乡、做热爱五寨的好宝宝。

五、活动延伸

1. 区域美工：画一画“我的家乡五寨”。

2. 日常谈话：说一说陈列馆里你最喜欢的一样老物件。

3. 户外活动：争当文明小游客，练习安静参观礼仪。

    六、活动反思（通用可直接抄）

    本次活动幼儿初步认识了五寨县陈列馆，简单了解家乡历史与老物件，掌握了基本的参观礼仪。幼儿参与积极，对老照片、旧物品兴趣浓厚。后续可多结合本土文化开展活动，加深幼儿爱家乡的情感体验。