教育随笔 ----“对孩子的承诺”

        晨晨是班里的一个男孩，平时调皮任性，常常为一点小事发脾气，还经常跟老师顶嘴，跟他讲道理也听不进去……针对他的问题，我曾尝试采用表扬，鼓励等方法激励他，促进改正他自身的不足。经过一段时间发现，鼓励、表扬对他存在的一些现象起作用，但对于另外一些现象就较差，没有达到我预期的效果。

      于是我每天都观察他，也在思考着该怎么解决，我发现晨晨很喜欢玩小玩具，只要手里有东西就玩，谁也不肯让给别人。还喜欢从家里拿一些东西到幼儿园。有一次上课时，他拿出家里带来的陀螺来玩，旁边的孩子都扭过头去看，我让他收起来，他还不听，于是我走过去把它收掉了，随手放在我自己的口袋里，他吵着要我还给他，当时我敷衍着说，放学时还给你，可结果没还给他。

       第二天他来向我要，我正好带到了家里，换了衣服忘了从口袋里拿出来。我告诉他明天再拿来吧，又过了两天他也忘了，我呢也忘了拿来，而且还把它弄丢了。这天他又在家里拿来了切蛋糕的塑料刀叉，我怕他伤到别人，我说把刀叉交给老师保管吧，这下他死活不肯，说："老师，你说话不算数，上次陀螺还没给我，你说还给我的'，是啊，我真的忘了，于是我就向他承认了错误。