绘画——悄悄帮孩子长出自信的小翅膀
2025年09月19日 17:00:03 访问量：78次
作者:贺姣姣
每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩一点创意，构成一个美丽的世界。 面对空白画布，孩子需要自主决定画什么、用什么颜色、怎么构图。在这个过程中，他们逐渐学会自己做选择、为自己的创作负责。当作品呈现出自己想要的样子时，孩子会收获"我能掌控自己的创作"的笃定，这份掌控感会慢慢转化为面对生活的自信。
3-6岁是儿童绘画的涂鸦阶段，是探索事物的初级阶段，也是开启想象的重要起步。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，分为"启蒙篇、重彩篇、民俗篇、丹青篇、感同篇"，是2021年最新创新型美育课程。下面，和我一起走进线描的美术课堂，了解孩子们的绘画童年。
这周我们画了线描螃蟹，在画前我们了解了螃蟹的特征和它的生活环境 。通过观察螃蟹图片了解螃蟹的外形特征，通过创作一幅小螃蟹们在海里自由玩耍的画面，锻炼了小朋友们的想象力以及画面组织能力。在创作中，小朋友们准确的描绘出了螃蟹的外形特征，并运用线描的形式对螃蟹进行装饰，画面中的螃蟹大小不同、动态不一，每只螃蟹都灵动活泼，生动又富有童趣。在画面中彩色的水草与线描形式的螃蟹相互衬托，整幅作形式新颖，满含童趣。
接下来让我们一起走进宝贝们的世界，一起去探索他们眼中和笔下的螃蟹。
为什么要用勾线笔来绘画，其实是在锻炼幼儿的相信自己的能力、知道这次画不对下次能及时的纠正。也就是我们经常做的错题本一样归纳总结，下次就会更好更自信。
在幼儿园的角落，总能看见沾满颜料的小手、散落的彩纸与奇形怪状的黏土作品。这些看似稚嫩的创作，实则是幼儿感知世界、表达自我的重要方式。幼儿园美术从来不是培养专业画家的预科班，而是以美为媒，滋养幼儿全面成长的启蒙课堂。
这周的美术活动分享就此结束啦！我们下周见 !!!
编辑：崔可心
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
最新资源
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五寨县城关联校清涟幼儿园 特此声明。
